1º Semana 23- 27 de marzo

¡Nueva semana!
¡Vamos a por ella, chic@s!

RECUERDA

Todos los días ya sabéis como comenzamos las clases.

Empezamos cantando la canción de los días de la semana .El encargado/a escribe la fecha

Después pregunta a los compis How are you? Y podéis dar multitud de respuestas I´m sad, happy, angry, scared…Intentad jugar en casa como si estuvierais en clase. Utilizad juguetes o muñecos para hacer de compañeros.

Recuerda mirar por la ventana y decir How´s the weather?

Encontrarás todas las canciones que solemos utilizar en clase a la derecha del Blog. En Video. Morning Routines.

IMPORTANTE 
Durante esta semana, los chicos/as tendrán que hacer 3 tareas fundamentales , y en este orden.
1º- Leer las dos historias que tienen cada día (PHONIC READERS. STORIES)
2º- Escucharlas ( PHONIC READERS. AUDIO STORY)
3º- Actividades (PHONIC READERS. ACTIVITIES)

No os preocupéis de la comprensión de las historias. Recordad que lo importante ahora es la lectura, su pronunciación y el reconocimiento de palabras en inglés. Ya tendrán tiempo de hacer actividades de comprensión lectora.
A lo largo de la semana iré subiendo vídeos de las historias en la pestaña PHONIC READERS.VIDEOS

MONDAY 23	TUESDAY 24	WEDNESDAY 25	THURSDAY 26	FRIDAY 27
MORNING ROUTINES	MORNING ROUTINES	MORNING ROUTINES		MORNING ROUTINES
Letters c,a,t, s,m,r,h Read These Stories: - Three Cats And A Mat - The Rat’s Hat Activities: Sheets 3 & 4	Alphabet Review: - Letter c,a,t,s,m,r,h,n Read These Stories: - Can I? - Can Of Corn Activities: Sheets 5 & 6	Speaking Grabarme leyendo la historia que más me guste		BODY UP!